2023年4月12-15日，由孝感市教育科學研究院主辦，云夢縣教研室承辦的“孝感好課堂”優質課評比活動，在云夢縣黃香小學隆重舉行。

本次活動共有18名教師參賽，分別由各縣市(區)層層選拔并最終參與本次角逐。我校于淼老師根據學生二年級已有的關于軸對稱圖形的知識設計修改不對稱小樹圖形的活動，讓學生初步感受對稱點，再讓學生在自主學習、合作探究中發現對稱點與對稱軸的關系，積累活動經驗，進一步發展了學生的空間觀念。緊接著設計補全軸對稱圖形的另一半的活動引導學生利用軸對稱的性質解決問題。最后借助下對稱棋和設計軸對稱圖形這種新穎開放的作業形式培養學生的應用意識和創新思維。整個教學過程緊扣新課標的理念，以解決問題搭建橋梁，實施了促進學生核心素養發展的活動，并根據課堂生成進行深入探究，呈現了深度學習的高質量課堂。答辯環節，于老師緊扣課標要求，結合教學設計，就本節課如何發展學生的空間觀念向評委專家和現場老師闡述了自己的想法，整個過程得到了現場專家的一致認可，最終取得了一等獎的好成績，并赴省參賽。

課例展示后，漢川市中小學教育教學研究所的吳波主任，對18節課例進行了精彩的點評。他以“聚焦三會為課堂賦能”為題，從“觀察的線索、思維的線索、表達的線索”出發，結合課例中呈現的精彩片段，逐個分析其設計背后的理論依據，并提出走向“教學語言要有感染性，課堂資源要有生成性，教學設計要有創新性，作業練習要有多樣性，學習活動要有互動性”的深度學習的課堂。

活動最后，孝感市教科院管主任對本次活動進行了全面總結。她對老師們在各方面的新變化感到欣喜，對教師基本功的提升、專業理論素養的提高、新課標理念的落實表示了肯定。同時，也對孝感小數人提出了殷切的希望。1.做善于思考、勤于實踐的學習者;2.做踐行新課標、塑造新課堂、培養新人才的研究者；3.注重真問題、真情境;4.注重創新性作業設計、開展大單元整體設計與實施，實施“教一學一-評一體化”。

臺上十分鐘，臺下十年功。為了完成好本次比賽，我校做了大量前期準備工作，在學校教師發展中心的組織下，祝存東名師工作室的全體成員多次參與磨課研討，發揮了輻射引領作用。

一次優質課競賽，讓我們看到教師個人對教學的執著追求，看到了學校團隊的凝心力及智慧，看到了學校領導對青年教師的精心培養，對教師專業發展的重視。相信全體數學老師也會繼續把提高教學能力作為自己的不懈追求，在教育教研之路上砥礪前行。           （撰稿：祝秀琴  審稿：教師發展中心 董道述）